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潛心職業(yè)教育的“彭教授” ——記彭素瓊教授先進事跡

編者按：在全院師生共同歡慶第26個教師節(jié)之際，四川省教育廳發(fā)出《關(guān)于表彰第四屆四川省高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲獎教師的決定》(川教〔2010〕179號)，我院彭素瓊教授榮獲四川省第四屆高等學(xué)校“教學(xué)名師獎”。在熱烈祝賀彭素瓊教授的同時，我們也在校園里采擷到幾組鏡頭。透過鏡頭，可以更近距離的認(rèn)識彭素瓊，感受彭素瓊……二十多年如一日，戰(zhàn)斗在職教戰(zhàn)線，“為三農(nóng)服務(wù)，為興農(nóng)育人”。彭素瓊教授的事跡感動我們，也感染我們；但我們更應(yīng)該以彭素瓊教授為榜樣，對學(xué)生有愛心，品德高；對工作有激情，能創(chuàng)新；熱愛教師這門職業(yè)，為人師表，執(zhí)著追求，為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，為創(chuàng)建“省級示范高職院校”，揮灑汗水，燃燒智慧，貢獻力量。

彭素瓊教授正在為學(xué)生上實習(xí)課

彭素瓊同志是我院農(nóng)學(xué)園藝分院植物保護專業(yè)雙師型專任教師，從事農(nóng)業(yè)職業(yè)教育工作28年，熱愛農(nóng)業(yè)職業(yè)教育事業(yè)，為人師表，教書育人，具有高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。她始終堅持深入農(nóng)村，積極為“三農(nóng)”服務(wù)，對農(nóng)民進行實用技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收作出了重大貢獻，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民及領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。曾獲“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師” 稱號；四川省農(nóng)牧廳“先進教育工作者”稱號；成都市教育局“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”稱號；成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號；成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院“教學(xué)名師”稱號�，F(xiàn)是中國農(nóng)學(xué)會中國農(nóng)業(yè)高級專家?guī)鞂＜�；四川省植保學(xué)會理事；國家農(nóng)業(yè)特種行業(yè)職業(yè)技能鑒定高級考評員；四川省第二屆專家評審委員會專家；四川省高職高專精品教材建設(shè)工作專家?guī)鞂＜�；四川省農(nóng)資科技協(xié)會莊稼醫(yī)院專家；成都市科技評估中心技術(shù)專家；溫江區(qū)科普專家服務(wù)團專家；成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院植物保護專業(yè)帶頭人，職稱評審委員會、學(xué)術(shù)委員會、教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；教學(xué)督導(dǎo)員。

鏡頭一 ： 師德與育人

彭素瓊同志忠誠黨的教育事業(yè)，擔(dān)任5個班的班主任工作20年，在學(xué)生科從事學(xué)生管理工作4年。她始終堅持為人師表，視學(xué)生如子女，以慈母般的胸懷，關(guān)心愛護每一名學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和綜合能力。引導(dǎo)學(xué)生積極要求進步，爭當(dāng)學(xué)生干部，每個班的學(xué)生入黨人數(shù)和院、系主要學(xué)生干部都是全校同期各班最多的，班級綜合考核始終名列全校前茅，每年都被學(xué)校評為“先進班主任”。曾有兩個班被評為省、市級先進集體，共22人入黨，6人次被評為省、市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線培養(yǎng)了大批的技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)人才。學(xué)生親切地稱她為“彭媽媽”，頌她為“一盞不滅的燈”。她積極進行教育研究，撰寫德育研究論文，分別發(fā)表在省市職業(yè)教育刊物上，并參加成都市高職中專教育學(xué)會論文交流，有6篇獲獎。在社會就業(yè)壓力大的形勢下，積極引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，堅持開展就業(yè)指導(dǎo)工作。1994年獲四川省農(nóng)牧廳“優(yōu)秀教育工作者”稱號；2004年獲成都市教育工會“師德先進個人”稱號。

鏡頭二 ：教學(xué)工作及效果

彭素瓊同志先后擔(dān)任《植物保護》等10余門專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果好，各學(xué)期三級測評均為“優(yōu)秀”。在校內(nèi)教學(xué)工作中，堅持教書育人，將培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)新精神融入整個教學(xué)工作中。能根據(jù)農(nóng)業(yè)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)、社會對應(yīng)用性人才的要求及生源素質(zhì)的變化，因材施教，本著“適用、夠用”的原則，把提高學(xué)生實際動手能力和獲取知識的方法放在第一位。她不斷進行教學(xué)改革，主持建設(shè)省級精品課程2門，市級1門；主編（副）適合生產(chǎn)實際需要的國家級高職高專規(guī)劃教材；不斷修訂教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；合理壓縮理論教學(xué)內(nèi)容，突出重點、難點；增加實踐教學(xué)學(xué)時，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。除課堂教學(xué)外，還引導(dǎo)學(xué)生成立各種實踐性強的專業(yè)社團，并為他們輔導(dǎo)、講座，深受學(xué)生喜愛。經(jīng)過她長期努力，為學(xué)生探索出了“邊學(xué)習(xí)，邊實踐；邊學(xué)習(xí)，邊生產(chǎn)；邊學(xué)習(xí)，邊創(chuàng)業(yè)”的實踐教學(xué)模式，深受學(xué)生、家長及用人單位好評。在教學(xué)中始終注意改進教學(xué)方法與教學(xué)手段，嚴(yán)格考勤制度，有效保障良好的課堂秩序；充分利用多媒體教學(xué)信息量大、病蟲形態(tài)直觀的特點，增加課堂的直觀性和生動性；注重啟發(fā)式教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生參與程度高，課堂氣氛活躍，在輕松愉快的環(huán)境中完成整個教學(xué)過程，提高了教學(xué)效率，各種層次的學(xué)生都對這種教學(xué)方式評價很高。改革考核制度，采用多種考核方式相結(jié)合，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、自覺性和專業(yè)技能明顯提高。在校外連續(xù)承擔(dān)成都市人事局“園林技師及初、中、高級園林工”考前培訓(xùn)5次，共1000余人次；參加溫江區(qū)“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”和雙流縣黃龍溪鎮(zhèn)“農(nóng)民實用技術(shù)”培訓(xùn)20余次，共6000余人次。在培訓(xùn)過程中能結(jié)合生產(chǎn)實際，運用通俗易懂的語言深入淺出地講解，深受被培訓(xùn)人員好評。為學(xué)院成功申報“植物保護專業(yè)”撰寫可行性報告、制定教學(xué)計劃、編寫課程設(shè)置方案和進行課程設(shè)置。結(jié)合當(dāng)?shù)厣�產(chǎn)實際，獨立完成《普通昆蟲學(xué)》、《農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)》、《植物保護》、《園藝植物保護》等課程的教學(xué)大綱及相關(guān)實驗實習(xí)指導(dǎo)書的編寫工作。積極參與實驗室建設(shè)工作，協(xié)助實驗員完善現(xiàn)代化實驗設(shè)施建設(shè)；利用教學(xué)實習(xí)和課余時間指導(dǎo)學(xué)生采集、制作了大量病蟲標(biāo)本，使植物保護實驗室成為了全院的重點實驗室，為實踐教學(xué)提供了可靠保證。2009年獲“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)名師”稱號；2010年獲“四川省教學(xué)名師”稱號；2007、2011年連續(xù)兩屆獲成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 “教學(xué)名師” 稱號；2006、2009、2010年分別獲成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號； 2007年成為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院首名教授。

鏡頭三 ： 科研工作及成績

彭素瓊同志教學(xué)之余積極進行科學(xué)研究，并取得了重大成果。先后主持四川省教育廳高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目 “《植物保護》精品課程建設(shè)與研究”；主研省級課題--- “種植類專業(yè)“全程參與式”實踐教學(xué)體系構(gòu)建”；參研省級課題“以專家大院為載體，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合新模式”； 主持溫江區(qū)課題“溫江花木病蟲種類及防治技術(shù)研究”； 主持院級課題“ 植物保護專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)途徑研究”；主持院級課題“《園藝植物保護》精品課程建設(shè)與研究”；主持院級課題“油菜根腫病防治技術(shù)研究”；主持院級課題“馬鈴薯瘡痂病防治技術(shù)研究”；主研院級課題“農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育與農(nóng)民增收問題研究”；主研院級課題“農(nóng)民教育存在問題與對策研究”。

論文“高等職業(yè)教育在農(nóng)民增收中的重要作用”,獲四川省第十次高等教育學(xué)科優(yōu)秀科研成果三等獎，發(fā)表于《中華當(dāng)代教育》2004年11期，論文評比獲二等獎（第一作者）；教材（副主編）《作物病蟲害防治》2010年7月獲黑龍江高教學(xué)會著作成果“一等獎” （排名第二）；主持《植物保護》精品課程建設(shè)，被評為“四川省2006年度省級精品課程”；主持《園藝植物保護》精品課程建設(shè)，被評為“四川省2007年度省級精品課程”；主持《園林植物保護》精品課程建設(shè)，2010年被立項為“成都市市級精品課程”。

鏡頭四：發(fā)表論文、出版論著

彭素瓊同志論文分別發(fā)表于《中華當(dāng)代教育》雜志及《科學(xué)發(fā)展，探索創(chuàng)新》論文集，詳細(xì)闡述高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在農(nóng)民增收中的重要作用；油菜根腫病發(fā)生危害及防治研究發(fā)表于《揚州大學(xué)學(xué)報》；農(nóng)藥超低容量噴霧防治植物病蟲害研究發(fā)表于《西南農(nóng)業(yè)學(xué)報》；川西平原油菜根腫病發(fā)生原因及防治技術(shù)研究發(fā)表于《西南農(nóng)業(yè)學(xué)報》；川西平原油菜根腫病發(fā)生及防治初探發(fā)表于《植物保護與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》；高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)教師素質(zhì)研究發(fā)表于《高等教育科學(xué)》；菊天牛生物學(xué)特性的觀察發(fā)表于《昆蟲知識》。

主編專業(yè)書籍《常見花木病蟲害診治技術(shù)指南》和《無公害糧油作物生產(chǎn)與達標(biāo)》；主編（副）普通高等教育 “十一五” 國家級規(guī)劃教材《作物病蟲害防治》；參編農(nóng)業(yè)部高職高專規(guī)劃教材《園藝植物保護概論》；參編國家級職業(yè)教育培訓(xùn)規(guī)劃教材《植物保護技術(shù)與實訓(xùn)》；參編全省統(tǒng)編教材《作物保護》。

鏡頭五:社會影響力

彭素瓊同志良好的道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，崇高的敬業(yè)和無私奉獻精神，寬廣的知識底蘊，精深的專業(yè)功底和研究能力，在廣大師生中及社會上享有很高的聲譽。她在專業(yè)教學(xué)隊伍建設(shè)中一直起帶頭作用，注重團結(jié)協(xié)作，堅持合力育才。主動關(guān)心青年教師的工作和生活，指導(dǎo)他們參與課程建設(shè)和科學(xué)研究；堅持對青年教師的聽課制度，引導(dǎo)他們從理論教學(xué)到實踐性教學(xué)各環(huán)節(jié)進行探索，使他們的教學(xué)能力不斷提高，在本專業(yè)領(lǐng)域形成了良好的“傳、幫、帶”團隊文化。在教學(xué)之余，堅持為 “三農(nóng)”服務(wù)。經(jīng)常受邀到溫江、雙流、大邑、彭州等區(qū)、縣及地震災(zāi)區(qū)對農(nóng)民進行實用技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)咨詢。近年在雙流縣黃龍溪鎮(zhèn)各村開展的多年困擾農(nóng)民的“油菜根腫病”、“馬鈴薯瘡痂病” 防治工作取得了重大進展。她為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收作出了重大貢獻，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。她長期與拜耳、先正達、國光、聯(lián)森公司等企業(yè)及四川省、成都市農(nóng)科院保持密切聯(lián)系，從中獲取有助于教學(xué)的信息，為培養(yǎng)社會需要的人才提供了可靠保證，也為學(xué)生工、學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)提供了大量機會。在多次參加全國高職教材編寫過程中，每次編寫的內(nèi)容都不一樣，但所承擔(dān)的編寫任務(wù)都是一次性完成，受到各編寫組成員的好評。在校內(nèi)外及省內(nèi)外植物保護專業(yè)領(lǐng)域都有很大的影響力。現(xiàn)任四川省植保學(xué)會理事，2006年被四川省植保學(xué)會推薦為中國農(nóng)學(xué)會高級專家?guī)鞂＜摇?/p>

文章來源：《成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站》2010-09-12